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| Foto aula de Educação digital |
Ao refletir sobre leitura e escrita digital chegamos ao consenso que certamente estas reflexões são pertinentes para todos nós que atuamos como profissionais da educação. Uma vez que vivemos em uma sociedade da informação.Dentro do contexto educacional podemos dizer que a escrita digital trouxe ganhos significativos, mas por outro lado trouxe também muitas perdas, e os aspectos bem visíveis com relação às possíveis perdas quanto à escrita digital, que a nosso ver uma delas esta relacionada justamente com a estética da letra manual. A letra dos nossos alunos infelizmente já não é mais a mesma isso ocorre porque eles já quase não utilizam mais a escrita manual. Outro aspecto que julgamos como uma grande perda e que apresenta se bastante visível em nosso meio e que foi muito bem exposto pelo autor é justamente o fenômeno da disseminação do plágio (o famoso Control +C, Control+V) com a facilidade que hoje temos de encontrar textos de vários autores na internet centenas de alunos só fazem copiam e colam os textos de um local para outro, sem ter nem mesmo o trabalho da digitação, e fazem esses textos se passarem como se fossem de suas próprias autorias.
Esse fenômeno do plagio infelizmente está ganhando uma dimensão muito preocupante que para alguns autores tal fenômeno é o “famoso roubo intelectual” “a praga do século XXI”, até em trabalhos acadêmicos importantes esse problema já tem se tornado comum.
Diante de tal situação so nos resta minimizar essa problemática, através da atenção e cuidado que devemos prestar no momento de recebe textos que os alunos disserem ter produzido. Trabalhar sempre a parte da conscientização com relação ao plagio, explicando que é crime, falando da importância que devemos ter ao copiar um texto que não foi produzido por nós sempre devemos citar a fonte que extraímos tal texto.
É oportuno salientar que também temos ganhado com a escrita digital, quando usada adequadamente ela favorece a escrita pela facilidade de alteração de um documento. Por exemplo, ao escrever, podemos selecionar trechos e realizar edições como mover, apagar, substituir palavras entre outras ações que não é possível realizar na escrita manual. Ou seja, a estruturação de um texto, com o uso da tecnologia, ganha certa agilidade, e isso já não ocorrem no suporte do papel, como rasuras, “passar a limpo” isso levaria um tempo maior para realizar a atividade ao passo que com a escrita digital levaria menos tempo etc.
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